11月7号上午，受科研处委托，中国社会科学案例中心在明德主楼206成功举办了第二批跨学科案例开发项目结项专家评审会。信息资源管理学院的闫慧副教授和新闻学院的张迪副教授分别汇报了他们的结项课题《大数据提升政府治理能力研究》和《《穹顶之下》热播之后—一场典型的中国式争论》。评审委员会由伊志宏教授、卢小宾教授、许光建教授、宋华教授和徐京悦副教授组成，伊志宏教授任评审委员会主席。

信息资源管理学院的闫慧副教授向评审专家们汇报了《大数据提升政府治理能力研究》课题成果。课题组首先基于文献调研，构建了大数据情境下政府治理体系的理论框架，包含治理主体、基于大数据的治理方法与工具、治理客体等核心要素在内的体系。然后通过田野研究、焦点小组访谈、一对一深度访谈、网络调查等收集到国内外有关政务、金融、信用、健康等行业和领域的丰富素材，形成十三个教学案例，来说明该理论体系的解释力和应用前景。课题组采用课堂实验的方法，将所开发案例在《数据挖掘》等课堂内使用，并根据学生反馈和课堂效果修改案例，从而突破了传统案例开发课题重开发轻应用的局限性。

新闻学院的张迪副教授向评审专家们汇报了《《穹顶之下》热播之后—一场典型的中国式争论》。课题组聚焦于《穹顶之下》为何引起巨大社会反响与《穹顶之下》引起的公共讨论两大问题，由来自不同学科的项目团队成员讨论并提出了各自学科关注的焦点，提出了《穹顶之下》涉及各自学科的问题，参考了校内多个学院的课程教学大纲内容安排，仔细分析《穹顶之下》视频内容，搜集了典型的公共讨论文本，与外部数据公司合作挖掘了《穹顶之下》公共讨论的文本数据，最终形成教学案例。由于分析方法得当，数据全面，大数据分析的结果能够良好应用于案例内容，特别是展现了中国雾霾公共讨论存在的分歧，更好地展现了《穹顶之下》引发巨大争议的社会背景与结构性原因，为案例使用者提供更丰富的社会层面信息，有助于案例使用者开展教学。

评审委员会主席伊志宏教授认为这两项案例开发项目不同程度的达到了科研处资助跨学科案例开发项目的初衷，即：鼓励教师关注社会重大问题，并采用跨学科的方法研究这些重大问题。其他评审专家也对两位老师的项目成果表示了充分的肯定。同时，专家们也提出了一些仍然需要改进的地方，例如：跨学科的知识点在案例中还需要更多的体现；开发的案例虽然已经运用于课堂，但还是单学科的课堂，希望今后能真正运用到跨学科的课堂中；有些基于一手数据的有价值的案例还应该进一步研究。两位报告老师对专家的点评进行了回应，并表示收获非常大，将会根据专家的意见，对项目成果进行进一步的改进。