12月13日，管理案例与教学创新工作坊邀请中国人民大学商学院财务与金融系张志强老师带来案例教学运用分享，MPAcc/MV项目主任俞明轩老师主持工作坊，来自兄弟院校的170余位老师同学线上出席。

张志强老师首先回顾与案例教学的近30年渊源，90年代中期作为MBA学生初次接触西方正规案例教学，完成大量案例研究作业，开启了与管理案例及财务案例的不解之缘。在教师生涯中，张老师在商学院财务管理课堂上引入使用自己编写的大量财务案例，并通过哈佛商学院案例培训提升案例教学能力。2010年他主持翻译了国际上最具权威性的《财务案例: 第12版》。对案例教学的坚持，更重要的是源于先后在股票价值、贴现率、资本结构等三个系列上取得的研究突破，张老师通过案例教学在财务课堂的实践，来证实这些理论成果的应用价值。他开发的海尔公司系列案例，在全国资产评估专业学位研究生教育指导委员会举办的教学案例大赛中获奖。他同时分享了自己的6条案例教学原则，强调对案例的探讨应有助于促进专业思维，有助于培养同学的理论思维。

在本案例中，张老师先导入资本结构概念和难题，探讨债务资本的利与弊，资本结构与公司价值的关系；通过引进原创理论模型，解答最优资本结构的有关问题。然后基于海尔公司的情况进行分析，得出海尔公司合理价值和账面价值下的最优负债率，以及两种价值下的盈亏平衡负债率，进而评价海尔过去多年的负债率和资本结构决策，包括计算债务融资的节税收益、破产成本以及为公司带来的价值增值及其潜力。有关海尔负债率的分析过程和方法可以模仿应用于分析任何上市公司的资本结构。通过这样的案例讨论，增强同学对资本结构问题的理解，提升同学在公司资本结构以及融资决策方面的能力。

俞明轩老师主持问答交流环节，线上参会的各位老师就相关问题进行讨论交流，本期工作坊圆满结束。