- 首 页
- 关于中心
-
中心动态
- 新闻>
- 公告>
1、商学院2017年教学案例编写项目立项申报通知 2017-04-03
2、商学院2016年教学案例编写项目立项申报通知 2016-06-03
- 电子通讯>
- 案例库
- 粗案例
- 微案例
- English Case
- 案例教学
- 案例投稿
教学案例的格式规范
一个完整的教学型案例,应当包括案例正文与教学手册两部分,缺一不可。其基本结构与相关要求如下:
一、案例正文
1. 案例名称:以不带暗示性的中性标题为宜;
要求:提供企业真实名称,如需隐去,另附说明。选题要有一定的典型性和代表性,能够反映某地区、某行业或更大范围的经营管理问题。
2.首页注释:作者姓名、工作单位、案例真实性等;版权说明 ,注明案例只用于教学目的,不对企业的经营管理做出任何评判等;
3. 中文内容提要及关键词;
要求:总结案例内容,不作评论分析,300字以内;关键词3-5个。
4.引言/开头—开门见山/点题;
要求:点明时间、地点、决策者、关键问题等信息,尽量简练。
5.相关背景介绍;
要求:行业背景、公司历史沿革、财务状况、主要人物、事件等相关背景,内容翔实充实,能有效辅助案例课堂讨论分析。
6.主题内容:大中型案例宜分节,并有节标题;
要求:陈述客观平实、不出现作者的评论分析,决策点突出,所述内容及相关数据具备完整性和一致性。
7.结尾;
8.脚注、图表、附录等;
脚注:以小号字附于有关内容同页的下端,以横线与正文断开;
图表:要有标题,有编号;
附录:有助于理解正文的相关资料、数据可作为附录列出。
9. 与中文相对应的英文案例名称、作者姓名、工作单位、摘要、关键词。
要求:英文摘要150—200个英文单词,英文题目和摘要符合科技英文书写规范。
二、教学手册
1.教学目的与用途:适用的课程、对象,教学目标;
2.启发思考题:提示学员思考方向,2-5题为宜;
3.分析思路:给出案例分析的逻辑路径;
4.理论依据与分析:分析该案例所需要的相关理论,以及具体分析,包括财务分析的计算结果;
5.背景信息:案例进展程度等其它案例正文中未提及的背景信息;
6.关键要点:案例分析中的关键所在,案例教学中的关键知识点、能力点等;
7.建议的课堂计划:案例教学过程中的时间安排、黑板板书布置、学生背景了解、小组的分组及分组讨论内容、案例的开场白和结束总结及如何就该案例进行组织引导提出建议;
8.案例的后续进展;
9.相关附件(图表等);
10.其它教学支持材料(可选项)
说明:(1)计算机支持。列出支持这一案例的计算机程序和软件包,它们的可得性,以及如何在教学中使用它们的建议或说明。(2)视听辅助手段支持。可得到的、能与案例一起使用的电影、录像带、幻灯片、剪报、样品和其他材料。(3)Excel计算表格。